欢迎光临俐文教育集团官方网站
服务热线:0371-65682728
当前位置:主页 > 新闻资讯 > 行业新闻 >
夏天幼儿园午睡安全一定要“小题大做”
发布时间:2021-05-20

幼儿园午睡事故,时有发生


今天分享幼儿午睡的标准化全流程、常规培养、管理策略这三部分内容,希望能解决园所教师在日常午睡管理中遇到的难题,促进教师相互配合,以及幼儿午睡环节的组织管理能力。


幼儿午睡标准化全流程

1、给幼儿创造安静、舒适的午睡环境,根据天气变化关闭窗户,并保持室内空气流通;拉下窗帘,播放轻音乐,安静有序的进入午睡。

2、幼儿睡前值班教师应该进行午检,仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角和刀刃的东西,以免刺伤幼儿或塞入鼻内、耳朵,吞入气管或肺内。

3、培养孩子生活技能,教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

4、加强巡视工作,对于个别入睡困难或身体不适的幼儿要给与重点关注,对于未入睡的幼儿,教师应在旁看护。特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾。

5、注意多尿的幼儿尿床,如有幼儿上卫生间应提醒其披上外套、穿上鞋子。

6、照顾幼儿午睡,值班人员不得睡幼儿床、扎堆说笑、打游戏等,即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后方可进行。

7、注意幼儿的午睡姿势(不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等)注意随时盖好被子。

8、午睡时保持安静、保证时间,按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服、中大班幼儿整理床铺。

9、午睡前后由全班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。

10、认真填写幼儿午睡值班记录情况表并做好记录。

11、幼儿午睡期间易出现的安全事故:如蒙头睡觉、憋气、口含食物、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩危险游戏,衣服缠着幼儿的脖子等部位等等。值班人员需特别注意,杜绝午睡期间安全事故的发生。


幼儿午睡常规要求

不同年龄段的幼儿在睡前、睡中、睡后的状态是不同的,教师要根据其特点给予具体、细致的要求与指导。总体可以分为以下9点:

1、喜欢在幼儿园午睡,能独立入睡。

2、懂得午睡对身体有益,养成按时午睡的习惯。

3、做好情绪、如厕、物品等方面的睡前准备。

4、知道脱衣入睡舒服,能正确穿脱衣服、鞋袜。

5、入睡时盖好被子,避免着凉,保持安静,尽快入睡。

6、知道正确的睡姿有益健康,入睡时能保持睡姿正确。

7、睡醒后不打扰同伴。

8、有便意、身体不适或发现同伴有异常情况时及时告诉教师。

9、按时起床,不拖拉,不等待,学习整理床铺。


幼儿午睡环节的管理策略

值班老师对每个孩子当天的个体差异必须了如指掌,睡觉、吃饭······这些在幼儿园再平常不过的环节必须引起园长和老师的关注,如有必要,还可以专门为这些环节制定相应准则,总而言之,对待孩子千万不要怕麻烦。

幼儿园值班老师在孩子午睡时的“一听”、“二看”、“三摸”、“四做”和“眼勤”、“嘴勤”、“手勤”、“腿勤”。


一听:听听幼儿的呼吸是否正常;

二看:看看幼儿的神态,严密注视幼儿的举动有无异常,发现问题,及时处理;

三摸:摸摸幼儿的额头的温度;

四做:对个别踢被子的孩子要亲自为其盖好。

眼勤:眼睛要时刻盯着孩子,严密注视幼儿的举动,发现问题,及时处理;

嘴勤:对个别不能安静入睡,比较调皮、好动的幼儿,要耐心地不断劝说其改掉不良习惯。

手勤:对个别睡姿不正的幼儿要及时进行调整,使其养成良好睡姿;

腿勤:孩子午睡时,值班教师不应该总坐在椅子上,要经常在睡室来往巡视,仔细观察幼儿的午睡状况,这样才能及时发现、解决突发情况。


在午睡时,当老师得知孩子“肚子饱饱的,睡不着”时,要及时请孩子下床安静地玩玩具、看书,推迟孩子午睡时间或暂时不让孩子午睡。

因为孩子吃撑了,还没消化就直接入睡,极容易导致小孩子因食物倒流,堵塞气管致死。官方名称是胃内容物吸入性窒息。如果本身有化脓性扁桃体炎等疾病,就更容易引起咽喉的堵塞。

我们要了解,幼儿园出于孩子健康成长考虑,每天必须有一定的午休时间,但这是建立在孩子健康安全的情况下的制度。


幼儿园一日活动中,午睡安全最容易被忽视。

由于“午睡不会出事”的错误思想,有些老师没有严格执行午睡巡视和护理规定。殊不知,这个安全管理的空白档,会出现让人警醒的安全事故。

最后,愿每个孩子在幼儿园的午睡环节中,有一个香甜的美梦。